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ペンタブレットニュース - ニンテンドーDSで中学生の英語語彙力が向上
ニンテンドーDSで中学生の英語語彙力が向上

読売新聞などによると、「ニンテンドーDS」を英語の授業で使用していた京都府八幡市立男山東中学校で、ゲーム機を使った3年生の英語の語彙が約5か月間で40%近く増えていたことがわかった。
調査を受けて、京都市教育委員会はゲーム機600台を購入、今月から市内4中学校の2年生(対象生徒約550人)の授業に導入する予定。

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品薄の原因の一端はこれですか?(^^;)

という冗談はさておき、ゲーム機で学習効率が有意に向上しているという結果が出てきました。
来年度あたりから全国でゲーム機片手に試験勉強する学生の姿を見る事になるのでしょうか。
電車内でニンテンドーDS使っていても、ゲームをしているのか勉強しているのかわからないですね。さらには授業中にDSで遊んでいても「勉強です!」なんて言い訳する人まで出てきそうです。

この学習効果が果たして「手書きや音声が使える学習システムだから」なのか「DSはゲーム機という潜在意識が勉強という一種の強制に抵抗感をなくした結果」なのか「体験した事のない新鮮な学習方法だから」なのか微妙なところだと思うのです。
前者なら大いに導入を支持したいところですが、中者ならいわゆるただの暗示作用なのでDSでなくてもいいわけです。後者なら慣れるか飽きてしまえば今までと変わらない事になり、一時的な効果に過ぎないです。

ゲーム機買うにも税金使ってるはずですから、ちゃんと調査研究して欲しいところ。

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