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ペンタブレットニュース - 五感を刺激する電子ブック、デジタル教科書で開花するか
五感を刺激する電子ブック、デジタル教科書で開花するか

2013年から韓国全土の初中高等学校では、「デジタル教科書」が使われる。
・・・まず2011年までは総額660億ウォン(約79億円)の予算をかけてデジタル教科書で授業を行う学校を100校にまで増やし、その後2013年にはすべての学校にデジタル教科書を導入する計画だ。

子供たちはすでにパソコンに慣れているのだが、教師はデジタルに慣れておらず、“アナログ”な教師をデジタル化する研修だけで莫大な予算が必要とされているというわけだ。

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まぁ、教師のスキル不足は日本も同じですね。
子どもより教師の方が教えられるなんて事も十分考えられますし、学校側が想定できない使い方やクラッキングもする可能性があるでしょう。
しかも、それらを認識するスキルのない教師はそのような行為をとがめる事もできないという、非常に情けない状況が生まれる事は容易に想像ができます。
それでなくても違法コピー天国の韓国では、それを教育する事ができる教師は絶対的に必要でしょう。しかし、一向に悪い事という認識ができないでいるという事は、少なくとも今は全く教育できていないという事です。
あれだけオンラインゲームを始めとするオンラインサービスが浸透している韓国でも教師のスキルが問題視されているという事は、それだけ「教師の教育」も行き届いていないという事です。

翻って日本の教師はというと、やっぱりスキル不足というかリソース不足が慢性化しているようで,とにかくカリキュラムを時間内に終わらせるだけで精一杯という感じです。当然そこにパソコンやネットのスキル教育をねじ込む余裕なんてないわけで。日本の場合には専門職の人を教育現場に教師として派遣等した方が早いのではないでしょうか。
教師のモラルが問題になっている今では特に、社会でまじめにスキルを積んだ人を教師として迎えた方が先生としては適任だと思います。
その代わり、教師としての報酬は十分用意しないとだれもやりたがらないでしょうね。(^^;)

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